【32】师德师风建设“强师能·师能打造月”教育活动实施方案.pdf
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“强师能·师能打造月”活动实施方案
教务处[2018-2019]32号
教育发展,教师为本；教师素质,师德为本。为促进我校师德师风建设工作进一步科学化、常态化、制度化和规范化发展，全面打造一支以德立教、理念先进、学识丰富、严于律己、为人师表、充满活力的专业化教师队伍。根据本学期教学工作安排，在三月“提师德”、四月“铸师魂”主题活动基础上，特制定本实施方案。
一、活动主题
积累扎实学识，锤炼教学能力
二、活动时间
2019年5月
三、活动目标
以应对山西省职业院校教学能力大赛为抓手，以系（部）开展青年教师教学能力比赛为载体，积极引导广大教师深入挖掘提炼课程所蕴含的德育元素和承载的德育功能，探索教育教学规律，研究课堂教学改革，提升自身教学能力和信息修养，促进信息技术与教学深度融合，提高教学效果和教学质量。以赛促教、以赛促学，以赛促研、以赛促用，成长为“精业之师”。
四、活动内容
（一）青年教师教学能力比赛
为积极应对2019年山西省职业院校教学能力大赛，学校于学期初启动了本学期青年教师教学能力比赛活动，通过系（部）初赛、决赛、学校决赛，选拔优秀教师参加省大赛。
（二）开展师德标兵评选活动
开展“第四届师德标兵评选活动”，扩大典型引领、榜样示范的辐射效益，多途径、全方位宣扬，发挥先进典型的示范作用，引导教师见贤思齐。
（三）听课研课
为切实加强学校课堂教学过程管理，构建扎实、高效的常规课堂，努力提高教育教学质量，促进教师专业成长和学生发展，在全校范围内开展“推门听课”活动。所有课堂一律对外开放，全体教师需认真进行教学设计和教学改革，一是突出立德树人；二是突出信息化教学手段应用，努力构建线上线下混合式教学课堂。积极鼓励全体教师互相听课，共同研课。
五、活动要求
1.高度重视，加强组织。各系（部）成立领导小组和工作机构，紧密结合本系（部）实际，积极开展各种交流、观摩、展示等教学活动，切实提升教师教学能力，研究制定切实可行的“强师能”活动方案于5月10日前将活动方案（纸质版及电子版）交至教务处。并做好活动组织和总结，于6月5日前将活动总结（纸质版及电子版）交至教务处。
2.全面分析，认真指导。系（部）按照要求，认真组织本系（部）青年教师教学能力大赛的初赛和决赛工作，系（部）主任在分析每位教师授课的基础上，提出有针对性的意见和建议，指导青年教师锤炼提高教学能力，同时，对接山西省职业院校教学能力大赛要求，认真做好系（部）优秀选手的遴选推荐工作。
教务处
2019年5月6日